นอกเหนือจากฟินแลนด์และเกาหลีใต้แล้วญี่ปุ่นยังเป็นประเทศถัดไปที่จะได้รับตำแหน่งเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาที่ดีที่สุด และนี่ไม่ใช่โดยไม่มีสาเหตุ นอกเหนือจากเปอร์เซ็นต์ที่ค่อนข้างสูงของนักเรียนที่เข้าเรียนในสถาบันอุดมศึกษา (ระดับปริญญาตรี) และวิทยาลัยจูเนียร์ (หลักสูตรปกติ) - ที่ 48.6% ประเทศนี้ยังมีความโดดเด่นในด้านความสมบูรณ์ของสิ่งอำนวยความสะดวกการวิจัยคอมพิวเตอร์และห้องสมุดที่จะช่วยให้นักศึกษาสามารถทำวิจัยใน สภาพแวดล้อมดีมาก แล้วการศึกษาขั้นพื้นฐานล่ะ?
มีความคล้ายคลึงกันระหว่างระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานในญี่ปุ่นและในโลก อย่างน้อยก็ในเรื่องของการศึกษาคุณธรรมและบุคลิกภาพ ความแตกต่างก็คือถ้าเราในโลกนี้ใส่เรื่องนี้ - ศาสนาและจริยธรรมในญี่ปุ่นมันก็ไม่ใช่ แทนที่จะจัดให้มีวิชาเฉพาะเพื่อสอนเกี่ยวกับศีลธรรมและบุคลิกภาพญี่ปุ่นเลือกที่จะปฏิบัติสิ่งนี้โดยตรงในชีวิตประจำวัน
ญี่ปุ่นเชื่อว่าเป้าหมายในช่วง 3 ปีแรกของโรงเรียนไม่ใช่การประเมินความรู้หรือการเรียนรู้ของเด็ก แต่เป็นการสร้างพฤติกรรมที่ดีเพื่อพัฒนาลักษณะนิสัยของนักเรียนเอง แล้วเราในโลกนี้ล่ะ?
(อ่านเพิ่มเติม: 7 ประเทศที่มีระบบการศึกษาที่ดีที่สุดในโลก)
สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความแตกต่างของการศึกษาขั้นพื้นฐานระหว่างญี่ปุ่นและทั่วโลกมีดังต่อไปนี้
เวลาเรียน
หากนักเรียนประถมของโลกเข้าโรงเรียนเวลา 7.00 น. หรือ 6.30 ชั่วโมงเรียนในญี่ปุ่นเริ่มเวลา 8.00 น. และสิ้นสุดเวลา 15.00 น.
ข้อสอบ
ไม่เหมือนใน World ที่มักใช้การสอบเป็นข้อมูลอ้างอิงแม้ว่าพวกเขาจะเพิ่งเข้าโรงเรียนประถม แต่นักเรียนในญี่ปุ่นก็เพิ่งเริ่มรู้จักข้อสอบในเกรด 4 SD หรือ 10 ปี ในขณะที่นักเรียนใช้เวลา 3 ปีแรกโดยมุ่งเน้นไปที่บทเรียนเกี่ยวกับกรรม ไม่น่าแปลกใจที่ระดับวินัยในประเทศค่อนข้างสูง ตรงกันข้ามกับโลก
วิชาที่โรงเรียน
เมื่อเทียบกับทั่วโลกแล้วการศึกษาขั้นพื้นฐานในญี่ปุ่นมีจำนวนวิชาน้อยกว่ามาก ทำให้นักเรียนสนใจการเรียนมากขึ้นและไม่รู้สึกกดดันกับบทเรียน ในขณะเดียวกันในโลกหลายวิชามักทำให้นักเรียนรู้สึกหดหู่เครียดและเบื่อหน่าย
เรียนรู้ที่จะคิดวิเคราะห์
ในขณะที่นักเรียนในญี่ปุ่นได้รับการสอนให้สามารถคิดวิเคราะห์ได้แม้จะอยู่ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน แต่นักเรียนในโลกมักจะต้องเผชิญกับการท่องจำการท่องจำและการท่องจำ
เครื่องเขียน
เอกลักษณ์ของการศึกษาขั้นพื้นฐานในญี่ปุ่นอีกประการหนึ่งคือโรงเรียนในประเทศนี้กำหนดให้นักเรียนต้องสวมอุปกรณ์การเรียนพิเศษเช่นรองเท้ากระเป๋า ฯลฯ ที่ทางโรงเรียนจัดเตรียมไว้ให้ แบบนั้นทุกอย่างดูเหมือนกันหมด ไม่เหมือนใน World ที่บางครั้งดูเหมือนว่าจะแข่งขันกันเพื่อให้ปรากฏในเสื้อผ้ารองเท้าหรือกระเป๋าที่ดีที่สุด ทำให้ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมเด่นชัดขึ้น
