การวิเคราะห์เนื้อหาโครงสร้างและภาษาของข้อความบรรยาย

การบรรยายหมายถึงกิจกรรมที่ดำเนินการระหว่างผู้พูดและประชาชนทั่วไปในฐานะผู้ฟัง มีวัตถุประสงค์เพื่อถ่ายทอดข้อมูลและความรู้ วิทยากรที่บรรยายโดยทั่วไปมักเป็นบุคคลที่ถือว่าเชี่ยวชาญสาขาของตนเป็นอย่างดี การบรรยายสามารถดำเนินการด้วยตนเองหรือใช้วิธีการสื่อสารเช่นโทรทัศน์วิทยุและอินเทอร์เน็ต โดยปกติจะมีข้อความสนับสนุนสำหรับสิ่งนั้น เราคุ้นเคยกับข้อความบรรยายระยะ

เนื้อหาการบรรยายแบ่งออกเป็นสองส่วนคือการพูดและการเทศนา การพูดเป็นกิจกรรมระหว่างผู้พูดและบุคคลทั่วไป จุดประสงค์ของผู้พูดในการกล่าวสุนทรพจน์มักจะเชิญชวนให้ทำหรือโน้มน้าวใจ ในขณะเดียวกันคำเทศนากล่าวถึงความรู้ทางศาสนาและการปฏิบัติของมัน วัตถุประสงค์ของผู้บรรยายให้โอวาทเพื่อเสริมสร้างศรัทธา

ในบทความนี้เราจะพูดถึงเนื้อหาโครงสร้างและกฎเกณฑ์ทางภาษาของข้อความบรรยาย

โครงสร้างข้อความบรรยาย

โครงสร้างข้อความนี้แบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ การเปิดการเติมและการปิด การเปิดหรือบทนำประกอบด้วยการแนะนำปัญหาปัญหาหรือมุมมองของผู้พูดในหัวข้อที่เขาจะอภิปรายในการบรรยาย

ในขณะเดียวกันเนื้อหาก็เป็นวัสดุอธิบายหรือชุดข้อโต้แย้งของผู้พูดที่เกี่ยวข้องกับบทนำ เนื้อหายังครบถ้วนด้วยข้อเท็จจริงที่สนับสนุนข้อโต้แย้งของผู้พูด

(อ่านเพิ่มเติม: วิธีเขียนข้อความบรรยาย)

สุดท้ายข้อความนี้จะปิดลงโดยการยืนยันข้อความในส่วนก่อนหน้าอีกครั้ง การปิดท้ายยังสามารถสรุปเนื้อหาทั้งหมดที่ได้รับในบทนำและเนื้อหา

กฎทางภาษา

นอกเหนือจากโครงสร้างแล้วข้อความของการบรรยายยังสามารถระบุได้ตามกฎเกณฑ์ของภาษาที่ใช้ ครั้งแรกที่ข้อความทั่วไปใช้สรรพนามคนแรกหรือพหูพจน์คนที่สองในนั้น ตัวอย่างของคำสรรพนามบุคคลที่หนึ่งคือ 'ฉัน' และ 'ฉัน' ในขณะเดียวกันสรรพนามพหูพจน์ที่สองคือ "เรา" ข้อความบรรยายมักมีคำทักทายที่ส่งถึงผู้ฟังเช่น "สุภาพบุรุษ" สุภาพสตรี "และ" สุภาพบุรุษและสุภาพสตรี "

ไม่เพียงแค่นั้นโดยทั่วไปข้อความนี้ยังใช้คำศัพท์ทางเทคนิคหรือคำที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่กำลังพูดถึง ตัวอย่างเช่นหากการบรรยายกำลังพูดถึงภาษาก็ไม่น่าแปลกใจที่จะมีการพูดคุยถึงแนวคิดเรื่องมารยาทความสุภาพการถากถางและคำสละสลวย

ในการเชื่อมโยงข้อโต้แย้งกับข้อเท็จจริงข้อความบรรยายจะใช้คำที่แสดงความสัมพันธ์ของข้อโต้แย้งเช่นความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและทางโลกและการเปรียบเทียบหรือความขัดแย้ง

ตัวอย่างของคำที่แสดงถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุคือ 'if,' then, 'cause,' because, ดังนั้น, 'result' และ 'ดังนั้น' ในขณะเดียวกันคำที่บ่งบอกถึงความสัมพันธ์ชั่วขณะและการเปรียบเทียบ / ความขัดแย้งคือ 'ก่อนหน้านั้น' 'แล้ว' 'ในท้ายที่สุด' 'ตรงกันข้าม' 'มันแตกต่างกัน' และ 'อย่างไรก็ตาม'

โดยทั่วไปแล้วตำราการบรรยายยังมีกริยาช่วยจิตใจและโน้มน้าวใจ กริยาทางจิตบ่งบอกถึงการตอบสนองของผู้พูดต่อบางสิ่ง คำกริยาทางจิต ได้แก่ 'สาเหตุของความกังวล' 'ประมาณการณ์' 'ชื่นชม' 'ผู้ต้องสงสัย' 'รับ' 'สมมติ' และ 'สรุป'

ในขณะเดียวกันคำว่าโน้มน้าวใจใช้เพื่อกระตุ้นและเชิญชวนให้ผู้ฟังทำบางสิ่ง ตัวอย่างของคำพูดที่โน้มน้าวใจ ได้แก่ 'should,' 'should,' 'hopefully,' 'need,' 'come on,' และ 'should'