คุณเคยได้ยินคำว่าข้อความบรรณาธิการหรือไม่? นี่คืองานเขียนที่เผยแพร่ในสื่อสิ่งพิมพ์โดยปกติจะเป็นหนังสือพิมพ์ การอ่านข้อความประเภทนี้ก่อให้เกิดประโยชน์มากมายแก่ผู้อ่านซึ่งหนึ่งในนั้นคือการคุ้นเคยกับการคิดเชิงวิพากษ์เพราะไม่ใช่แค่ความรู้ที่ได้รับ แต่ยังรวมถึงมุมมองของบางสิ่งด้วย
ข้อความบรรณาธิการมักเขียนโดยคณะบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ที่มีบทความ บทความนี้นำเสนอความเห็นของคณะบรรณาธิการเกี่ยวกับเหตุการณ์ / ข่าว / ปัญหาที่เกิดขึ้นจริง ข่าวไม่เพียง แต่เกิดขึ้นจริง แต่ยังเป็นปรากฏการณ์และความขัดแย้ง
ข้อความนี้รวมอยู่ในประเภทของข้อความอธิบายเช่นเดียวกับบทวิจารณ์และข้อความที่เหมือนการสนทนา ดังนั้นโครงสร้างของข้อความบรรณาธิการจึงรวมถึงการแนะนำประเด็น (วิทยานิพนธ์) การโต้แย้งและการยืนยัน โดยที่โครงสร้างข้อความที่อ้างถึงในกรณีนี้ไม่ใช่แค่เรื่องของลำดับ แต่ยังเกี่ยวกับรูปแบบความคิดด้วย
ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับปัญหา
Introduction to Issues เป็นส่วนเกริ่นนำของข้อความ มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำประเด็นปัญหาหรือปัญหาที่จะกล่าวถึงในหัวข้อถัดไป ในส่วนการแนะนำปัญหาจะมีการนำเสนอเหตุการณ์ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงปรากฏการณ์และข้อขัดแย้ง
ข้อโต้แย้ง
การส่งความคิดเห็น / ข้อโต้แย้งส่วนนี้เป็นส่วนการอภิปรายที่มีการตอบกลับของบรรณาธิการสำหรับปัญหาที่ได้รับการแนะนำก่อนหน้านี้
การยืนยัน
การยืนยันในข้อความบรรณาธิการในรูปแบบของข้อสรุปข้อเสนอแนะหรือคำแนะนำ
(อ่านเพิ่มเติม: ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับข้อความบรรณาธิการ)
นอกจากนี้หากคุณดูกฎของภาษาข้อความจากกองบรรณาธิการจะถูกจัดประเภทเป็นกฎทางภาษาที่มีลักษณะเป็นภาษานักข่าว ลักษณะของภาษาสื่อสารมวลชนในข้อความนี้และอื่น ๆ
- ประโยคหลักคือประโยคที่แสดงถึงแนวคิดหลักในข้อความ เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหาประโยคหลักให้เน้นที่ประโยคแรกของข้อความ
- ความถี่กริยาวิเศษณ์เป็นคำที่บ่งบอกถึงความเข้มข้นของกิจกรรม ชอบ: บางครั้งบ่อยครั้งและบ่อยครั้ง
- โดยแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ การจัดเรียงข้อโต้แย้งการเสริมสร้างข้อโต้แย้งและการอธิบายความคาดหวัง
- ใช้วัสดุคำกริยาเชิงสัมพันธ์และจิต โดยที่สำหรับคำกริยาวัสดุหมายถึงการกระทำหรือเหตุการณ์ทางกายภาพ ในขณะที่คำกริยาเชิงสัมพันธ์โดยการอธิบายคำจำกัดความและสุดท้ายคือกริยาทางจิตโดยอธิบายการรับรู้ความรักและความรู้ความเข้าใจ
