การค้นหาระบบการศึกษาในอุดมคติในช่วงเวลาปกติใหม่ ๆ

การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ส่งผลกระทบหลายอย่างในชีวิตของเราอย่างปฏิเสธไม่ได้ ไม่เพียง แต่เกี่ยวกับวิธีที่เราโต้ตอบซึ่งกันและกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่เราทำกิจกรรมทำงานและเรียนรู้ด้วย หลังได้บังคับให้หลายกระทรวง - นอกกระทรวงวัฒนธรรมศึกษารวมตัวกันพร้อมกันเพื่อหาวิธีที่ดีที่สุดในการนำระบบการเรียนรู้ไปใช้ ประเด็นคือการค้นหาระบบการศึกษาในอุดมคติในยุค New Normal ซึ่งจะต้องเผชิญอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่มีระบบการศึกษาเช่นนั้นหรือไม่?

ผ่านพระราชกฤษฎีการ่วม (SKB) คำแนะนำเกี่ยวกับการเรียนรู้ปีการศึกษาใหม่ในช่วงการระบาดใหญ่ของ COVID19 จุดหนึ่งคือข้อห้ามในการทำกิจกรรมการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัวใน 94% ของภูมิภาคโลกซึ่งอยู่ในโซนสีแดงสีส้มและสีเหลือง แต่การเรียนรู้ในพื้นที่นั้นสามารถทำได้ทางออนไลน์เท่านั้น

นี่ไม่ใช่เรื่องใหม่อีกต่อไปจริงๆ ยิ่งไปกว่านั้นระบบนี้ได้ถูกนำมาใช้อย่างน้อย 4 เดือนนับตั้งแต่มีการตรวจพบโคโรนาไวรัสชนิดใหม่ครั้งแรกในโลก ถึงกระนั้นความท้าทายก็ยังไม่หายไปอย่างสมบูรณ์ ตั้งแต่เริ่มต้นระบบการเรียนรู้ออนไลน์เป็นภาระไม่เพียง แต่สำหรับนักเรียนและผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโรงเรียนด้วย (ครูและระบบนิเวศอื่น ๆ ) ซึ่งถูกบังคับให้ปรับตัวเข้ากับระบบการศึกษาที่ใช้เทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว หลายคนอ้างว่าไม่ได้เตรียมตัวไว้

(อ่านเพิ่มเติม: คุณสมบัติ Smart Class ใหม่ทำให้การเรียนที่บ้านรู้สึกเหมือนอยู่โรงเรียน)

“ เมื่อ PJJ เริ่มต้นเราตระหนักว่าเริ่มจากเราในสำนักงานการศึกษาเพื่อนที่โรงเรียนนักเรียนและผู้ปกครองไม่พร้อมสำหรับระบบนี้ ผู้ปกครองและนักเรียนงง เพราะโดยหลักการแล้วสิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นสิ่งแรก "Momon Sulaeman หัวหน้า DKI Jakarta Province SD และ PKLK กล่าวในงานเสวนาเรื่อง" ระบบการศึกษาในอุดมคติในช่วงเวลาปกติใหม่ "ซึ่งจัดขึ้นในจาการ์ตา

บางทีนี่อาจเป็นสาเหตุที่ทำให้ปีการศึกษาใหม่ 2020 ไม่เหมือนกับปีก่อน ๆ อีกต่อไป

ผู้กำหนดนโยบายประสบภาวะแทรกซ้อนที่คล้ายคลึงกันซึ่งถูกบังคับให้ดึงระบบการศึกษาใหม่ไปข้างหน้า 10 หรือ 20 ปีก่อนหน้านี้ ในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงการศึกษายังคงถูก จำกัด ด้วยความพร้อมของโครงสร้างพื้นฐานและการรับรู้เทคโนโลยี

ถึงกระนั้นพร้อมไม่พร้อมเราก็ต้องพร้อม เพราะท้ายที่สุดแล้วเราไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากเรียนทางไกลกับสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีอยู่หรือด้วยโซลูชันการเรียนรู้ แน่นอนโดยปราศจากอคติต่อบทบาทของครูและโรงเรียนในฐานะผู้ให้ความรู้และสถานที่เรียนรู้

"การเปลี่ยนแปลงของโลกแห่งการศึกษาไม่ได้เกี่ยวกับการลบล้างบทบาทของนักการศึกษาและโรงเรียน แต่เป็นการเสริมสร้างบทบาทของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียแต่ละคน" Fernando Uffie ผู้ก่อตั้ง Class Smart อธิบาย

อย่างไรก็ตามการเรียนรู้ออนไลน์หรือการศึกษาที่ใช้เทคโนโลยีจะต้องสามารถรองรับบทบาทของครูโรงเรียนและผู้ปกครองในกระบวนการศึกษาของนักเรียนได้ นอกจากนี้การเรียนรู้ออนไลน์จะต้องสามารถนำการโต้ตอบระหว่างกันได้เพื่อให้แน่ใจว่าการศึกษาเกี่ยวกับตัวละครจะดำเนินต่อไปแม้ว่าจะเสร็จสิ้นแล้วก็ตาม

"ตามหลักการแล้วโซลูชันการเรียนรู้ออนไลน์ไม่เพียง แต่เป็นศูนย์การรู้หนังสือเท่านั้น แต่ยังเป็นแพลตฟอร์มที่รองรับระบบการเรียนรู้ในโรงเรียน ด้วยวิธีนี้การเรียนรู้ทางออนไลน์อาจเป็นทางออกได้จริง ๆ เพราะได้รับการปฏิบัติตามเพื่อใช้ในช่วง COVID19 หรือหลังจากนั้น "เขากล่าวเสริม

(อ่านเพิ่มเติม: Smart Class แนะนำ "เพื่อนเรียนออนไลน์" มาหาคำตอบกัน!)

เราทุกคนพร้อมหรือยังกับการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้?

เป็นตัวแทนของโรงเรียนในฐานะผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมากที่สุดที่เกี่ยวข้องกับระบบการศึกษาที่เรียกว่าอุดมคติในยุค New Normal Kanya Muawanah อาจารย์ใหญ่ของ SMPI AL Azhar 8 Kemang Pratama กล่าวว่าการสนับสนุนของทุกฝ่ายมีบทบาทสำคัญ นอกจากนี้ยังเป็นครั้งแรกที่ระบบการเรียนรู้ออนไลน์ถูกนำมาใช้อย่างสมบูรณ์ในอินโดนีเซีย

“ โรงเรียนเป็นเหมือนวงออเคสตราที่มีองค์ประกอบมากมายอยู่ในนั้น เราไม่สามารถบังคับให้องค์ประกอบหนึ่งมีบทบาทสำคัญในขณะที่องค์ประกอบอื่น ๆ จะถูกลบออก ดังนั้นทั้งหมดต้องสนับสนุนซึ่งกันและกัน Alhamdulillah พวกเราที่ Al Azhar ได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากมูลนิธิตลอดจนทรัพยากรบุคคล เรามีครูที่มีความสามารถด้านไอทีอยู่ที่ไหน "เขาอธิบาย

ราห์มัตเอฟเฟนดีนายกเทศมนตรีเมืองเบกาซีกล่าวเช่นเดียวกัน เขาเน้นความพร้อมของเมืองเบกาซีในการทำงานปีการศึกษา 2020 ใหม่โดยใช้ออนไลน์ระบบการเรียนรู้ แม้ว่าตามที่เขาพูดมีความท้าทายหลายประการที่ต้องเผชิญตั้งแต่การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่ไม่สม่ำเสมอโครงสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ออนไลน์ที่จำกัดไปจนถึงความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีในขอบเขตของระบบนิเวศการศึกษาของโรงเรียน

“ นี่ไม่ใช่สิ่งที่ง่าย ต้องใช้เวลาปรับตัวมาก แต่ผมเชื่อว่าการปรับตัวเป็นก้าวแรกของเราในการก้าวไปสู่อนาคตของการศึกษา "เขากล่าวสรุป

ตอนนี้เมื่อพูดถึงระบบการศึกษาในอุดมคติในยุค New Normal คุณคิดว่าอะไรเหมาะสมที่สุด? มาแบ่งปันในคอลัมน์ความคิดเห็น!