เป็นความรู้ทั่วไปแม้เป็นเวลาหลายปีที่คณิตศาสตร์มักเป็นเรื่องที่นักเรียนกลัวในโรงเรียน อย่างน้อยบางคนหรือบางคน ดังนั้นนับประสาอะไรกับการทำข้อสอบวิชาเดียวแบบสบาย ๆ แค่ฟังครูอธิบายบางครั้งก็เวียนหัว ถึงกระนั้นเมื่อต้องแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ทำไมคำตอบไม่ได้อยู่ในตัวเลือกแม้ว่าจะต้องดิ้นรนเพื่อค้นหาก็ตาม วุ้ย
อย่างไรก็ตามไม่สามารถหลีกเลี่ยงการสอบคณิตศาสตร์ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากคณิตศาสตร์รวมอยู่ในการสอบของโรงเรียนเสมอ เพื่อเตรียมความพร้อมแน่นอนว่าเราต้องเรียนรู้มากและฝึกทำคำถามเพื่อให้เราคุ้นเคยและเข้าใจคำถามได้ง่าย
นอกจากนี้ยังมีวิธีที่เราสามารถทำได้เมื่อทำโจทย์ข้อสอบคณิตศาสตร์ ในบทความนี้เราจะพูดถึงเคล็ดลับในการเอาชนะโจทย์คณิตศาสตร์ในการสอบ!
เคล็ดลับในการพิชิตปัญหาคณิตศาสตร์
กำหนดเวลาในการประมวลผลเป้าหมายและจำนวนคำถาม
ในระหว่างการเตรียมสอบอย่าศึกษาเนื้อหาที่จะออกมาหรือฝึกคำถามเท่านั้น แต่ยังต้องประมาณเวลาที่คุณต้องใช้ในการทำคำถามด้วย ด้วยวิธีนี้คุณสามารถประมาณระยะเวลาของการสอบที่กำหนดซึ่งจะทำให้คุณมีเวลาในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ได้มากน้อยเพียงใด
(อ่านเพิ่มเติม: เคล็ดลับในการแก้ไขปัญหาภาษาอังกฤษระหว่างการสอบ)
ตัวอย่างเช่นในฐานะนักเรียนคุณสามารถแก้ไขปัญหาได้ภายใน 2 นาที ระยะเวลาของการสอบคณิตศาสตร์คือ 2 ชั่วโมงหรือ 120 นาที หากคำนวณได้นั่นหมายความว่าคุณสามารถตอบคำถามได้มากถึง 60 ข้อ Eits แต่ไม่ได้กำหนดเป้าหมายโดยอัตโนมัติเพื่อให้ทำงานกับคำถาม 60 ข้อได้สำเร็จ พยายามเผื่อเวลาไว้เผื่อคุณเจอปัญหาที่ยุ่งยาก ดังนั้นแม้ว่าคุณอาจจะทำคำถามได้ 60 ข้อ แต่พยายามตั้งเป้าให้ได้ 40 ข้อ ทำสิ่งนี้หลังจากช่วงการศึกษาของคุณสิ้นสุดลง
ทำโจทย์ง่าย ๆ ก่อน
คุณอาจไม่สามารถตอบคำถามทั้งหมดได้ แต่กลยุทธ์คือทำคำถามง่าย ๆ ก่อน หากคุณพบปัญหาที่คุณรู้สึกว่าคุณเชี่ยวชาญและสามารถดำเนินการได้อย่างรวดเร็วโปรดดำเนินการให้เสร็จสิ้นโดยใช้เวลาน้อยที่สุด จำไว้ว่าคณิตศาสตร์ต้องการความแม่นยำสูง
แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าคุณจะรีบร้อน พยายามอย่าใช้เวลากับปัญหาหนึ่งนานเกินไปเพราะคุณยังต้องทำงานกับคำถามอื่น ๆ อีกมากมายหลายสิบข้อ! ก่อนเริ่มทำงานคุณยังสามารถอ่านคำถามสอบอย่างรวดเร็วและทำเครื่องหมายคำถามที่คิดว่าทำได้อย่างถูกต้อง
หากคุณพบปัญหาที่ยากให้ผ่านมันไปก่อนจะดีกว่า
พบปัญหายุ่งยากหรือติดขัดกะทันหันขณะทำงาน? ซ่อมให้ผ่าน! อย่าลืมว่าเมื่อทำการสอบเป้าหมายของคุณคือการได้รับคะแนนสูงสุดที่เป็นไปได้ภายในเวลาที่กำหนด ดังนั้นคุณต้องเรียนรู้ที่จะใช้ช่วงเวลาของการสอบให้เกิดประโยชน์สูงสุดและอย่าใช้เวลานานเกินไปกับคำถามเดียว อาจเป็นไปได้ว่าคุณใช้เวลามากพอที่จะแก้ไขปัญหาอีกสองข้อ เสียดายมากใช่ไหม คุณอาจจบลงด้วยบทเรียนคณิตศาสตร์โดยเปล่าประโยชน์
พยายามมีเวลาเหลือเพื่อแก้ไขปัญหาที่ไม่ได้รับ
หากคุณทำตามกลยุทธ์ข้างต้นคุณจะมีเวลาเหลือสำหรับการทดสอบ ใช้เวลาที่เหลือให้เกิดประโยชน์ในการทำงานกับคำถามที่คุณผ่านมาก่อน อาจเป็นไปได้ว่าจิตใจของคุณชัดเจนขึ้นและสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างราบรื่น แม้ว่าจะใช้เวลานาน แต่คุณได้แก้ไขปัญหาอื่น ๆ เกือบทั้งหมดแล้ว ปลอดภัยหากมีคำถามสองหรือสามข้อที่คุณตอบไม่ถูกต้อง การสอบเป็นสถานที่พิสูจน์ผลการเรียนรู้ของคุณ
ปัญหาทางคณิตศาสตร์เป็นสิ่งที่น่ากลัวเสมอ แต่ไม่ได้หมายความว่าคุณต้องหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ทำตามวิธีการข้างต้นให้ดีคุณจะผ่านอุปสรรคในชีวิตไปได้ และที่จริงแล้วหากคุณสามารถเข้าใจแนวคิดและสูตรคณิตศาสตร์ต่างๆที่มีอยู่คุณก็สามารถแก้ปัญหาต่างๆและรับคำตอบทางคณิตศาสตร์ได้
ตอนนี้เรามาลองฝึกฝนเล็กน้อยกับคำถามตัวอย่างต่อไปนี้ที่คุณสามารถใช้เพื่อเรียนรู้ จดบันทึกระยะเวลาที่คุณทำงานกับคำถามด้านล่าง เพื่อที่คุณจะได้รู้ว่าคุณเชี่ยวชาญวัสดุเหล่านี้มากแค่ไหน
ตัวอย่างปัญหาทางคณิตศาสตร์
1. ค่าเบี่ยงเบนควอร์ไทล์ของข้อมูล 3,6,2,1,9,12,8 คือ
วิธีการแก้:
เป็นที่ทราบกันดีว่าข้อมูล: 3,6,2,1,9,12,8 จะอยู่ในรูปแบบเช่น:
2 3 6 8 9 12 14
เลข 3 จะเป็นควอไทล์ 1 ตัวอักษร 12 คือควอร์ไทล์ 2 ค่ามัธยฐานซึ่งเป็นค่ากลางอยู่ในเลข 6 และ 8
ในการรับค่าเบี่ยงเบนควอร์ไทล์จะใช้สูตร
½. (Q 3 - Q 1 )
= ½. (12 - 3) = 4½
2. ถ้าค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของข้อมูลเท่ากับ 0 สามารถสรุปได้ ...
วิธีการแก้:
ถ้าค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 0 ค่าทั้งหมดในข้อมูลจะเท่ากัน โดยการทำเช่นนี้สามารถสรุปได้ว่าค่าเฉลี่ยข้อมูลเท่ากับค่ามัธยฐานและควอไทล์
3. เป็นที่ทราบกันดีว่าคะแนนการทดสอบสำหรับผู้เข้าร่วมการคัดเลือกพนักงานในหน่วยงานมีดังนี้:
คะแนนสอบ | ความถี่ |
3 | 2 |
4 | 4 |
5 | 6 |
6 | 20 |
7 | 10 |
8 | 5 |
9 | 2 |
10 | 1 |
ผู้สมัครจะถือว่าผ่านถ้าคะแนนเท่ากับหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ย ผู้สมัครหลายคนที่ผ่าน ได้แก่ ...
วิธีการแก้:
เป็นที่ทราบกันดีว่าข้อมูลเกี่ยวกับคุณค่าของการคัดเลือกพนักงานในหน่วยงานมีดังนี้:
คะแนนสอบ | ความถี่ | x i .f |
3 | 2 | 6 |
4 | 4 | 16 |
5 | 6 | 30 |
6 | 20 | 120 |
7 | 10 | 70 |
8 | 5 | 40 |
9 | 2 | 18 |
10 | 1 | 10 |
Σ | 50 | 310 |
ค่าเฉลี่ยคือ
ดังนั้นผู้เข้าร่วมที่ผ่านคือผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 6.2 จำนวนผู้เข้าร่วมที่ผ่านคือ 10 + 5 + 2 + 1 = 18
แล้วคำตอบของคุณล่ะ? มันจริงหรอ? แล้วเรื่องบันทึกเวลาล่ะคุณสามารถแก้ปัญหาเหล่านี้ได้อย่างรวดเร็วหรือไม่?
คุณยังสามารถลองใช้ PROBLEMS วิธีแก้ปัญหาสำหรับคำถามฝึกหัดออนไลน์ที่มีน้ำหนักครบถ้วนและเป็นไปตามหลักสูตรล่าสุดใน Smart Class เช่นคำถามภาษาอังกฤษฟิสิกส์และอื่น ๆ อีกมากมาย ที่นี่คุณสามารถเรียนรู้สูตรต่างๆที่สมบูรณ์พร้อมคำถามตัวอย่างต่างๆ
มาสิรออะไร! มาลองทำแบบฝึกหัด PROBLEM ในการสอนออนไลน์ Smart Class ตอนนี้