สำหรับพวกคุณที่อยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, 9 และ 12 ช่วงเวลาเช่นนี้เป็นช่วงเวลาที่ตึงเครียดอย่างแน่นอน ทำไมไม่การสอบระดับชาติกำลังใกล้เข้ามาเรื่อย ๆ ส่งผลให้วันแห่งการเรียนรู้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เริ่มตั้งแต่โรงเรียนกวดวิชาหรือกวดวิชาไปจนถึงการตระหนักถึงการใช้เทคโนโลยีโดยการเรียนรู้ออนไลน์ เป้าหมายเดียวเพื่อเตรียมพร้อมที่จะเผชิญหน้ากับ UN ให้ดียิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นปัญหาอะไรก็ตามรวมถึง HOTS หรือทักษะการคิดขั้นสูง
ใช่จากข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมคำถามประเภทนี้จะยังคงใช้ในการสอบระดับชาติปี 2019 โดยมีจำนวนสูงสุด 15 ถึง 20 เปอร์เซ็นต์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม (Mendikbud) Muhadjir Effendy ถึงกับกล่าวว่าคำถามของ UN ที่มีแนวคิด HOTS ในปีนี้จะยากกว่าปีก่อน ๆ ว้าวว้าว ...
Eits ยังไม่ต้องตกใจ! การรวมคำถาม HOTS โดยกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมไม่ได้โดยไม่มีเหตุผล ตรวจสอบสิ่งนี้ทำเพื่อเพิ่มการดูดซึมความสามารถของนักเรียนตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงมากกว่านั้น คุณสามารถพูดได้ว่าทักษะการคิดที่สูงขึ้นเป็นเช่นนั้นหรือที่เรียกว่าทักษะการคิดที่ดีขึ้น
เหตุผลก็คือในอนาคตเราจะพบอาชีพใหม่ ๆ มากมายที่ไม่มีอยู่ในปัจจุบัน ดังนั้นขอแนะนำให้ทำความเข้าใจหรือเข้าใจแนวคิดของเนื้อหาที่สอน
ดังนั้นจะพิชิตปัญหาประเภทนี้ได้อย่างไร? ง่ายๆไม่มีอะไรจะดีไปกว่าการเตรียมตัวให้ดี แน่นอนว่านอกจากนี้ยังคงใช้กลยุทธ์ที่เหมาะสมดังต่อไปนี้:
- เรียนรู้ที่จะเข้าใจแนวคิดของเนื้อหาของแต่ละบทเรียน
ปัญหาประเภท HOTS นี้ต้องการความสามารถในการวิเคราะห์การคิดวิเคราะห์การแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ดังนั้นคุณต้องเข้าใจแนวคิดของเนื้อหาสำหรับแต่ละเรื่องอย่างแท้จริง
ตัวอย่างเช่นสำหรับสูตรไม่ใช่แค่การท่องจำคุณต้องรู้ด้วยว่าสูตรนั้นมาจากไหนด้วย หากคุณเข้าใจแนวคิดแล้วก็รับประกันว่าคุณจะจำสูตรได้นานขึ้น นอกจากนี้คุณต้องสามารถเชื่อมโยงกับวัสดุอื่น ๆ
ตอนนี้เมื่อพิจารณาว่าคำถามประเภท HOTS นี้มักจะใช้เวลาทำความเข้าใจนานกว่าก่อนที่จะสามารถตอบหรือทำเสร็จได้ในที่สุดพยายามที่จะมีประสิทธิผลในการทำ
ใช่แล้วการเรียนรู้การใช้สื่อวิดีโอที่นำเสนอโดยแอปพลิเคชั่นการเรียนรู้ออนไลน์ต่างๆก็ช่วยได้เช่นกัน แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกวิดีโอที่ดี นอกจากนี้คุณควรเลือกวิดีโอที่ให้ความเข้าใจในเนื้อหาพร้อมตัวอย่างชีวิตจริง รับรองคุณจะจำง่ายขึ้นแน่นอน
- ศึกษา UN Grid
เพื่อที่จะมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้มากขึ้นคุณต้องศึกษาตารางคำถามของ UN ปี 2019 ที่จัดทำโดยสำนักงานมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ (BSNP) ด้วยวิธีนี้คุณจะเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับมาตรฐานสมรรถนะบัณฑิต (SKL) และการเรียนรู้ก็จะมีประสิทธิภาพมากขึ้น
- ให้เครื่องหมายพิเศษเกี่ยวกับปัญหา
ในระหว่าง UN คำถามทั้งหมดไม่ได้มีน้ำหนักเท่ากันแม้ว่าจะวัดจากระดับความยากก็ตาม ยิ่งไปกว่านั้นระดับความยากระหว่างนักเรียนคนหนึ่งกับอีกคนไม่จำเป็นต้องเหมือนกัน ตัวอย่างเช่นสำหรับคำถามประเภท HOTS จะมีจำนวน 15 ถึง 20 เปอร์เซ็นต์ของคำถามทั้งหมด ดังนั้นหากคุณอ่านคำถามแล้วตอบไม่ได้ให้ใส่เครื่องหมายบนหมายเลขคำถามหรือเขียนลงบนกระดาษซึ่งคุณสามารถถามหัวหน้างานในระหว่างการสอบได้
ตัวอย่างเช่นกากบาท (X) สำหรับปัญหาที่คุณคิดว่ายาก จากนั้นเครื่องหมายกลม (O) สำหรับคำถามที่อยู่ในหมวดกลางและเครื่องหมายถูก () สำหรับคำถามที่คุณคิดว่าง่าย เครื่องหมายนี้จะทำให้ง่ายขึ้นเมื่อคุณจะกลับไปทำงานกับคำถามที่ไม่มีคำตอบ อย่างน้อยคุณก็วัดได้ว่าจะได้กี่คะแนนหลังจากทำคำถามทั้งหมดแล้ว
- มองหาคำสำคัญ
อีกกลยุทธ์หนึ่งที่คุณต้องทำเมื่อทำงานกับคำถามประเภท HOTS คือการค้นหาคำหลักก่อน เหตุผลก็คือคำถามของ HOTS มักจะซับซ้อน การค้นหาคำหลักจะช่วยให้คุณมุ่งเน้นไปที่การค้นหาคำตอบได้เพราะคำหลักเหล่านี้จะไม่ผิดเพี้ยนไป
- ฝึกคำถาม HOTS เพิ่มเติม
หากกลยุทธ์เริ่มต้นซึ่งเป็นการทำความเข้าใจแนวคิดแทนการท่องจำได้เข้าใจแล้วเช่นเดียวกับกลยุทธ์อื่น ๆ ขั้นตอนสุดท้ายและไม่สำคัญน้อยกว่าคือการฝึกฝนคำถาม HOTS ให้มากขึ้น ปัญหาคือสิ่งนี้จะแตกต่างกันไป และถ้าคุณไม่คุ้นเคยกับปัญหาคุณจะพบว่ามันยากที่จะทำอย่างแน่นอน จำคำพูดนั้นให้ชิน
