การระบุข้อความของรายงานการสังเกตการณ์

คุณต้องทำการสำรวจอย่างรอบคอบเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างเช่นการสังเกตพืชหรือธรรมชาติใช่ไหม? เพื่อให้ได้รับประโยชน์จากกิจกรรมการทบทวนนี้ผลลัพธ์จะถูกเขียนในรูปแบบของรายงานที่เรียกว่าข้อความรายงานการสังเกต

ข้อความในรายงานการสังเกตการณ์เป็นข้อความที่กล่าวถึงบางสิ่ง (ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเหตุการณ์ทางวัฒนธรรมและสภาพสังคม) โดยทั่วไป โดยทั่วไปข้อความนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในหนังสือเรียนสารานุกรมและนิตยสารวิทยาศาสตร์

มีหลายหัวข้อที่สามารถพัฒนาเป็นข้อความสำหรับรายงานการสังเกตได้ ได้แก่ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติจากทั้งสัตว์พืชและสิ่งแวดล้อม นอกจากนั้นยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่มีทั้งภาษาศิลปะและประเพณี นอกจากนี้สภาพสังคมยังสามารถพัฒนาให้กลายเป็นเนื้อหาหลักที่ติดตามการคมนาคมกฎหมายและการศึกษา

เช่นเดียวกับการอภิปรายในข้อความอื่น ๆ เนื้อหาของรายงานการสังเกตนี้จะถูกจัดเรียงอย่างเป็นระบบ มีโครงสร้างหลักอย่างน้อยสามโครงสร้างที่สร้างข้อความของรายงานการสังเกตเพื่อให้กลายเป็นโครงสร้างข้อความแบบรวม ประการแรกบทนำซึ่งมีความเป็นมาของปัญหาขั้นตอนการแก้ปัญหาและการอภิปรายอย่างเป็นระบบ ประการที่สองมีการอภิปรายที่มีคำอธิบายของผลการศึกษาพร้อมกับข้อมูล ประการที่สามอยู่ในรูปของข้อสรุปหรือการเปลี่ยนความหมายของวัตถุแห่งการสังเกต

(อ่านเพิ่มเติม: การเล่าเนื้อหาของข้อความจินตนาการอีกครั้ง)

สำหรับสิ่งที่ต้องรวมอยู่ในส่วนการอภิปรายในข้อความนี้คำแถลงทั่วไปประกอบด้วยสิ่งทั่วไปเกี่ยวกับวัตถุที่จะศึกษาคำอธิบายส่วนประกอบด้วยคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวัตถุหรือบางส่วนของสิ่งที่สังเกตและคำอธิบายประโยชน์ที่มีคำอธิบาย เกี่ยวกับประโยชน์หรือหน้าที่ของวัตถุในชีวิตประจำวัน

กฎทางภาษาของข้อความผลลัพธ์การสังเกต

กฎทางภาษาของผลการสังเกตมี 6 ประการ ได้แก่ :

  • คำนามทั่วไปคือคำที่อธิบายถึงวัตถุหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยทั่วไป (ทั่วไป) ไม่ใช่วัตถุหรือเหตุการณ์เฉพาะ (เฉพาะ)
  • คำกริยาของวัสดุคือคำกริยาที่บ่งบอกถึงการกระทำของวัตถุสัตว์มนุษย์หรือเหตุการณ์ คำกริยาวัสดุสามารถมองเห็นได้ชัดเจน
  • คำว่า copula เป็นคำที่ใช้เพื่ออธิบายความเข้าใจหรือแนวคิดเกี่ยวกับบางสิ่ง
  • การจัดกลุ่มคำใช้เพื่อจัดกลุ่มวัตถุให้เป็นสิ่งที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น
  • คำของรัฐคือคำที่อธิบายหรือหมายถึงสถานะที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ
  • คำทางเทคนิคคือคำที่มีลักษณะทางวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปและเกี่ยวข้องกับวัตถุที่สังเกตได้ในเนื้อหาของข้อความรายงาน