การระบาดของโรคโคโรนาหรือโรคโคโรนาไวรัส 2019 (covid 19) ให้บทเรียนที่มีค่ามากมายในทุกแง่มุมของชีวิต พนักงานส่วนใหญ่ทำงานจากที่บ้าน (WFH) และนักเรียนยัง "ย้าย" กิจกรรมการเรียนรู้ที่บ้านทางออนไลน์ ทั้งหมดนี้สอดคล้องกับความพยายามของรัฐบาลในการลดผลกระทบจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา และตามที่กำหนดไว้กิจกรรมการเรียนรู้ที่บ้านนี้จะยังคงดำเนินต่อไปจนถึงวันที่ 29 พฤษภาคม
การถ่ายทอดกิจกรรมการเรียนรู้จากโรงเรียนสู่บ้านเพื่อรักษาความห่างเหินทางสังคมทำให้พ่อแม่มีบทบาทใหม่อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้นั่นคือการเป็นครูอย่างทันควัน นั่นหมายความว่าผู้ปกครองเป็นแนวหน้าในการชี้แนะกระบวนการเรียนรู้จนกว่าการระบาดใหญ่นี้จะสิ้นสุดลง
ด้วยข้อ จำกัด ทั้งหมดที่มีอยู่จึงไม่น่าแปลกใจที่พ่อแม่ต้องพบกับอุปสรรคมากมายในการนำไปใช้งาน เพียงแค่ดูหน้าโซเชียลมีเดียส่วนใหญ่อัปโหลดความสุขและความเศร้าโศกของพ่อแม่ที่กลายเป็นครูอย่างกะทันหันเพื่อแนะนำลูก ๆ ให้เรียนหนังสือในบ้าน
ไม่เพียง แต่เสียงกรีดร้องของหัวใจหรือความเศร้าโศกที่รู้สึกได้จากผู้ปกครองที่กลายมาเป็นครูที่บ้านอย่างกะทันหัน แต่มีไม่กี่คนที่ดีใจที่ได้เป็นครูอย่างกะทันหันที่แนะนำลูก ๆ ให้เรียนรู้จากที่บ้าน ดังนั้นอยากทราบว่าการเรียนรู้ออนไลน์ในช่วงที่โคโรนาระบาดมีอะไรบ้าง?
ผู้ปกครองบางคนไม่พร้อมที่จะเป็นคู่มือการเรียนรู้ออนไลน์สำหรับบุตรหลานของตน มีการตอบสนองเชิงบวกมากมายตั้งแต่ความใกล้ชิดทางจิตใจกับเด็กเพราะพวกเขาชี้นำกระบวนการเรียนรู้ออนไลน์โดยตรง รู้พัฒนาการทางวิชาการของเด็กและส่งเสริมการอยู่ร่วมกันและสร้างการสื่อสารที่ดีในสภาพแวดล้อมที่บ้าน
สำหรับผู้ปกครองที่มักมีงบประมาณในการจัดเลี้ยงอุปกรณ์การเรียนของเด็ก ๆ คราวนี้พวกเขาสามารถประหยัดงบประมาณเพื่อจัดสรรให้กับความต้องการอื่น ๆ
(อ่านเพิ่มเติม: บทช่วยสอนการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี #BelajarDariRumah)
ถึงกระนั้นก็มีไม่กี่คนที่ประสบกับอุปสรรคมากมายตราบเท่าที่พวกเขากลายเป็นแนวทางในการนำการเรียนรู้ออนไลน์ไปใช้ที่บ้านโดยเริ่มจากข้อ จำกัด ภายนอกและภายใน
ข้อ จำกัด ภายนอกถูกครอบงำโดยส่วนใหญ่เป็นเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่จะไม่สนับสนุนหรือเงื่อนไขเป็นช้า แม้ในบางพื้นที่หลายแห่งยังไม่มีเครื่องมือสนับสนุนเช่นแกดเจ็ตดังนั้นพวกเขาจึงต้องพึ่งพาอินเทอร์เน็ตคาเฟ่เพื่อเรียนรู้ออนไลน์ มีไม่กี่คนที่ลงเอยด้วยการเล่นเกมออนไลน์
นอกจากนี้ยังมีอุปสรรคภายในมากมายตั้งแต่พ่อแม่ที่ยอมรับว่ามีความยากลำบากเพราะไม่มีความเชี่ยวชาญในเรื่องของโรงเรียนไปจนถึงเด็กที่ขาดระเบียบวินัยเพราะพวกเขาคิดว่าที่บ้านหมายถึงวันหยุด
นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงของอารมณ์ ( เจ้าอารมณ์ ) ของเด็กในการเรียนรู้ออนไลน์ยังเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องดูแล เนื่องจากการมอบหมายงานของโรงเรียนมากเกินไปทำให้เด็ก ๆ เบื่อหน่าย ในขณะเดียวกันการเรียนรู้ด้วยวิธีนี้ต้องใช้พลังในการจับที่รวดเร็ว
นอกจากนี้ในแง่ของเจ้าหน้าที่การสอนเช่นการจัดหาสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ถือว่ายากกว่าตัวต่อตัวในชั้นเรียน ครูพบว่าเป็นการยากที่จะเชิญนักเรียนให้กระตือรือร้นสื่อสารแม้ในห้องอภิปรายโดยเจตนา
แล้วคุณล่ะ? เรียนที่โรงเรียนหรือเรียนออนไลน์ที่บ้านมีอะไรดี?
